課程內容

1. 進行四次英文中醫相關語詞教學（四小時），包含中醫專有名詞英文使用方法、診療患者之英文應用、如何用英文介紹中醫及參加國際研討會之注意事項。其中包含課堂即席雙語交互練習與問答。

2. 完成後繼續進行中醫英文期刊演練報告。自PubMed等英文期刊資料庫中選取中醫相關文章，進行文章拆解，重新組合，使之合於會議發表形式，於教學會議中以英文發表15分鐘，隨後由所有學員以英文提問，進行內容討論5分鐘。完全依照正式國際會議議程進行。英文部分完成後，再進行30分鐘，中文內容討論及缺點改進指導。

3. 所有學員經過一輪練習後，改以研究計畫進行英文報告。研究計畫主要由學員撰寫之構想書出發，彼此討論並依照各研討會性質予以調整。對於學員中無具體方向者，將建議以中醫藥委員會近年所完成之各項中醫政策為材料，如九十七年施政報告中所提及辦理中醫臨床教學計劃、落實中醫門診會診教學訓練計畫、推廣中藥藥材標示等，在研討會中向國際中醫學者介紹台灣優良的中醫藥管理政策。

4. 完成之報告陸續投稿至國際醫學研討會。（包括SAMS針灸與經絡研討會、ICMART針灸與相關技術醫學會、ICOM東洋醫學會、NACCOM另類醫學年會、世界醫學針灸會議SAME）

課程結束後由輔導教師提醒並輔導學員，依照各國會議投稿標準於截稿日期前投出摘要，並將大會確認回函寄回本計畫備查。論文若為大會接受，提供出國相關諮詢，並請學員回國後提供大會手冊影本一份備查。建立電子信箱訊息網，定期交換聯絡會議時程與相關訊息。